Национальный
Социально-Педагогический
Колледж
Звонок по России бесплатный
Педагог дополнительного образования (в области туристско-краеведческой деятельности) + Аниматор
Дистанционно. На базе 9 и 11 классов.
Для поступления нужен только аттестат
Срок обучения минимален для заочной формы и длиннее очного обучения всего на месяц.
Для программы доступен образовательный кредит с господдержкой.
одно обучение
На базе 9 и 11 классов
Программа профпереподготовки в подарок
Набор на 2025 год заканчивается!
Успейте стать студентом в этом году!
Доступен образовательный кредит с господдержкой. Подробности уточняйте у специалиста приемной комиссии.
(заочная форма обучения с применением дистанционных образовательных технологий)
Набор 2025 заканчивается
Педагог дополнительного образования в области туристско-краеведческой деятельности
http://russia.trud.com/
Проводит внеклассную работу с детьми и подростками: организует занятия по краеведению, истории и культуре родного края. Проводит турпоходы, экскурсии, экспедиции. Готовит воспитанников к конкурсам, фестивалям, соревнованиям и туристическим слетам.
Подготовка педагога дополнительного образования в области туристско-краеведческой деятельности научит работать с детьми, прививать им бережное отношение к природе, любовь к истории и культуре родного края. Педагог по туризму формирует самостоятельность и спортивно-туристические навыки.
Аниматор
jobfilter.ru
Задача аниматора — сделать праздник ярким и запоминающимся. Для этого организатор торжества должен хорошо знать технологию и особенности проведения досуговых мероприятий, располагать к себе людей, быть дружелюбным и коммуникабельным.
Деятельность аниматора востребована в спортивно-туристической сфере. Он организует зрелищно-развлекательные и физкультурные мероприятия для гостей отелей и домов отдыха. Проводит конкурсы, розыгрыши, викторины. Работает со взрослыми и детьми. Эта специальность — для творческих и талантливых людей с активной жизненной позицией.
Перспективы и трудоустройство
Педагоги в сфере туристско-краеведческой деятельности востребованы не только в учреждениях образования, но и в организации туризма и туристско-краеведческой деятельности. Можно открыть собственный туристический клуб или кружок по интересам.
На портале hh.ru – 700 вакансий для аниматоров. Свою деятельность они могут начать без опыта работы. Востребованы в культурно-досуговых организациях и образовательных учреждениях.
Имея диплом о педагогическом образовании и зная особенности развития детей разного возраста, можно работать с детьми, организовывать праздники и проводить обучающие мероприятия, например мастер-классы.
Места трудоустройства
- центры дополнительного образования
- туристские базы
- краеведческие музеи
- станции юных туристов
- летние лагеря
- детские дома творчества
- агентства по организации праздников
- рестораны, клубы и дискотеки
- аквапарки
- отели и дома отдыха
- досуговые центры для детей и взрослых
- летние лагеря для детей.
Перспективные должности
- руководитель туристического кружка
- сотрудник краеведческого музея
- инструктор в сфере туризма
- организатор туристических мероприятий
- культуролог-аниматор
- организатор праздников
- детский аниматор
- педагог-организатор
- администратор детской комнаты.
Чему вы научитесь?
Аниматор
- Планировать и организовывать культурно-массовые мероприятия
- Применять знания педагогики и возрастной психологии для эффективного взаимодействия
- Разрабатывать сценарии проведения праздников
- Подбирать реквизит и музыкальное сопровождение
- Использовать современные методы проведения досуговых мероприятий
- Разрешать конфликтные ситуации
- Взаимодействовать с представителями различных организаций и заказчиками
Педагог дополнительного образования (направленность: туристско-краеведческая)
- Проводить занятия по краеведению, истории и культуре родного края.
- Организовывать экспедиции, туристические походы и экскурсии.
- Прививать детям необходимые туристско-спортивные навыки.
- Готовить воспитанников к конкурсам, спортивным мероприятиям, туристическим слетам и фестивалям.
- Консультировать родителей по вопросам воспитания школьников.
- Организовывать выставки, презентации и мастер-классы в области туризма.
- Мотивировать учащихся посещать внеклассные занятия.
Программа обучения
| Учебный план специальности «44.02.03 Педагогика дополнительного образования (направленность: туристско-краеведческая)» | |||||
| 1 курс | |||||
| Наименование дисциплины | Общий объем, в акад.час. | Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке, самостоятельная работа) | Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной) | Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации) | Форма аттестации |
| История России | 72 | 37 | 25 | 10 | экзамен |
| Иностранный язык в профессиональной деятельности | 60 | 30 | 20 | 10 | зачет |
| Безопасность жизнедеятельности | 72 | 38 | 26 | 8 | дифференцированный зачет |
| Физическая культура | 60 | 32 | 22 | 6 | зачет |
| Основы финансовой грамотности | 36 | 18 | 12 | 6 | дифференцированный зачет |
| Культурология | 36 | 18 | 12 | 6 | дифференцированный зачет |
| Основы педагогики | 108 | 56 | 38 | 14 | экзамен |
| Основы психологии | 108 | 56 | 38 | 14 | экзамен |
| Русский язык и культура профессиональной коммуникации педагога | 108 | 59 | 39 | 10 | дифференцированный зачет |
| Возрастная анатомия, физиология и гигиена | 108 | 56 | 38 | 14 | экзамен |
| Проектная и исследовательская деятельность в профессиональной сфере | 144 | 79 | 53 | 12 | дифференцированный зачет |
| Информационно-коммуникационные технологии в педагогической деятельности | 144 | 78 | 52 | 14 | экзамен |
| Педагогика дополнительного образования | 144 | 78 | 52 | 14 | экзамен |
| Экономика образовательной организации | 144 | 79 | 53 | 12 | дифференцированный зачет |
| Экологические основы природопользования | 36 | 18 | 12 | 6 | дифференцированный зачет |
| Правовое обеспечение профессиональной деятельности | 108 | 58 | 38 | 12 | экзамен |
| Психология общения | 36 | 18 | 12 | 6 | дифференцированный зачет |
| 2 курс | |||||
| Наименование дисциплины | Общий объем, в акад.час. | Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке, самостоятельная работа) | Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной) | Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации) | Форма аттестации |
| Иностранный язык в профессиональной деятельности | 60 | 30 | 20 | 10 | зачет |
| Физическая культура | 60 | 32 | 22 | 6 | зачет |
| Основы возрастной и педагогической психологии | 72 | 36 | 24 | 12 | дифференцированный зачет |
| Основы педагогического мастерства | 72 | 37 | 25 | 10 | дифференцированный зачет |
| Организация и педагогическая поддержка деятельности детских и молодежных общественных объединений | 72 | 36 | 24 | 12 | экзамен |
| Подготовка педагога дополнительного образования туристско-краеведческой направленности | 324 | 168 | 112 | 44 | курсовая работа, зачет, экзамен |
| Учебная практика ПМ.01 | 72 | 72 | дифференцированный зачет | ||
| Производственная практика ПМ.01 | 288 | 288 | дифференцированный зачет | ||
| Методическое обеспечение реализации программ дополнительного образования | 180 | 90 | 60 | 30 | экзамен |
| Организационное обеспечение реализации программ дополнительного образования | 36 | 16 | 10 | 10 | дифференцированный зачет |
| Планирование и мониторинг педагогического процесса | 108 | 54 | 36 | 18 | экзамен |
| Учебная практика ПМ.02 | 36 | 36 | дифференцированный зачет | ||
| Производственная практика ПМ.02 | 72 | 72 | дифференцированный зачет | ||
| Методика организации досуговых мероприятий | 144 | 76 | 50 | 18 | экзамен |
| 3 курс | |||||
| Наименование дисциплины | Общий объем, в акад.час. | Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке, самостоятельная работа) | Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной) | Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации) | Форма аттестации |
| Иностранный язык в профессиональной деятельности | 60 | 29 | 19 | 12 | экзамен |
| Физическая культура | 60 | 32 | 22 | 6 | дифференцированный зачет |
| Основы обучения лиц с особыми образовательными потребностями | 36 | 18 | 12 | 6 | дифференцированный зачет |
| Содержание и методика проведения спортивно-оздоровительных мероприятий | 72 | 37 | 25 | 10 | дифференцированный зачет |
| Содержание и методика проведения культурно-досуговых массовых мероприятий | 72 | 36 | 24 | 12 | экзамен |
| Основы организации каникулярного отдыха детей | 36 | 18 | 12 | 6 | дифференцированный зачет |
| Организация работы с родителями (законными представителями) | 36 | 18 | 12 | 6 | дифференцированный зачет |
| Учебная практика ПМ.03 | 72 | 72 | дифференцированный зачет | ||
| Производственная практика ПМ.03 | 108 | 108 | дифференцированный зачет | ||
| Проектирование образовательного процесса на основе предпрофессиональных программ | 180 | 96 | 64 | 20 | экзамен |
| Реализация программ дополнительного образования для одаренных детей | 144 | 78 | 52 | 14 | дифференцированный зачет |
| Учебная практика ПМ.04 | 36 | 36 | дифференцированный зачет | ||
| Производственная практика ПМ.04 | 72 | 72 | дифференцированный зачет | ||
| Комплексный экзамен по профессиональным модулям ПМ.01, ПМ.02, ПМ.03, ПМ.04 | комплексный экзамен | ||||
| Производственная практика (преддипломная) | 144 | 144 | дифференцированный зачет | ||
| Подготовка к демонстрационному экзамену | 36 | 36 | |||
| Выполнение задания демонстрационного экзамена | 72 | 72 | экзамен | ||
| Подготовка дипломной работы | 36 | 36 | |||
| Защита дипломной работы | 72 | 72 | защита дипломной работы | ||
| ИТОГО: | 4464 | 1747 | 2281 | 436 | |
- История РоссииОбщий объем, в акад.час.: 72Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке, самостоятельная работа): 37 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 25 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 10 Форма аттестации: экзамен
- Иностранный язык в профессиональной деятельностиОбщий объем, в акад.час.: 60Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке, самостоятельная работа): 30 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 20 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 10 Форма аттестации: зачет
- Безопасность жизнедеятельностиОбщий объем, в акад.час.: 72Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке, самостоятельная работа): 38 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 26 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 8 Форма аттестации: дифференцированный зачет
- Физическая культураОбщий объем, в акад.час.: 60Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке, самостоятельная работа): 32 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 22 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 6 Форма аттестации: зачет
- Основы финансовой грамотностиОбщий объем, в акад.час.: 36Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке, самостоятельная работа): 18 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 12 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 6 Форма аттестации: дифференцированный зачет
Результаты обучения
По окончании обучения студенты получают сразу 2 диплома:
- Владение методиками преподавания по программе дополнительного образования в области туристско-краеведческой деятельности
- Обеспечение безопасности жизни и здоровья воспитанников
- Оказание первой медицинской помощи
- Организация туристской деятельности
- Анализ эффективности проводимых занятий
- Использование современных технологий в организации учебного процесса
- Оформление плановой и отчетной документации
- Разработка учебно-методических пособий
- Преподавание технологии в средней школе с применением современных педагогических приемов
- Мотивация школьников к изучению предмета
Срок: Бессрочный
ОГРН: 1175958035131
Регистрационный номер лицензии: Л035-01212-59/00204466
ИНН: 5904354193
Проверить лицензию можно на сайте Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзоре). Для этого перейдите по ссылке ниже, дождитесь загрузки страницы и в строке «ИНН» укажите ИНН - 5904354193 и нажмите Поиск.
За время обучения в НСПК вы сформируете профессиональное портфолио.
Сохраняйте достижения в одном месте — загружайте их в личный кабинет на протяжении всех лет учебы, а после обучения просто выгрузите их. У вас будет готовое сформированное портфолио для трудоустройства!
сразу 2 диплома!
Оставьте заявку на программу прямо сейчас.
Поступите сейчас
Эту программу смотрят сейчас 35 человек
Мы подскажем, какая программа подойдет вам лучше всего!
Мы обрабатываем данные посетителей и используем куки согласно политике